Acontecerbanilejo.com por: Glendy Marte, Baní.- El Distrito Educativo 03-04 procura restablecer la docencia presencial en varios centros escolares de Baní y comunidades cercanas que permanecen intervenidos, en medio de reclamos por retrasos en las reparaciones y falta de personal docente y de apoyo que afecta el desarrollo del año escolar.
El director distrital, José Alberto Herrera, explicó que las autoridades mantienen contacto con directores, contratistas y representantes de las comunidades para agilizar los trabajos y habilitar espacios que permitan reanudar las clases, incluso de manera parcial, mientras concluyen las intervenciones.
Entre los planteles mencionados figura la escuela Inocencia de los Niños de España, donde todavía no se habían retomado las clases presenciales debido a los trabajos de reparación y construcción de una cancha. Según el funcionario, el centro ya cuenta con pintura y avances en la plomería y los sanitarios.
Herrera indicó que la dirección del plantel convocó a padres, estudiantes y representantes de la comunidad a una reunión para evaluar una propuesta de retorno presencial a medio tiempo, mientras se completa el acondicionamiento de las instalaciones.
El funcionario también identificó otras escuelas intervenidas, entre ellas la del Matadero, donde los trabajos todavía no habían comenzado, y la Juan Bautista Cambiaso, en Palmar de Ocoa, donde se evaluaba habilitar una parte del plantel para recuperar las clases presenciales.
En cuanto a la comunidad de Villa Güera, señaló que los trabajos comenzaron luego de un acuerdo entre la Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (APMAE), la dirección del centro y el contratista. La intención es mantener la docencia mientras se realizan labores de plomería, pintura y construcción de un pequeño comedor.
Las declaraciones se producen en medio de los reclamos de la ADP en Baní, que ha exigido agilizar las reparaciones escolares y cubrir las plazas docentes y de apoyo pendientes para evitar mayores dificultades durante el año escolar 2026-2027.
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